（現(xiàn)場教學(xué)）

（考試現(xiàn)場）

      今年以來，六盤山水務(wù)公司面對新形勢、新要求，一些員工缺乏創(chuàng)新的思路和舉措，出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”。為此，公司以問題和需求為導(dǎo)向，緊盯員工能力素質(zhì)短板，對員工進行精準(zhǔn)培訓(xùn)。

      年初，公司制定結(jié)合日常生產(chǎn)需要，公司制訂了《教育培訓(xùn)考核管理辦法》，并實施“四個一”學(xué)習(xí)計劃，即“一日一題、一周一練、一月一考、一季一比”，引導(dǎo)員工在自學(xué)的基礎(chǔ)上充分利用技師講堂對新技術(shù)、新技能進一步掌握，努力打造一支“數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良”的技能人才隊伍。

      為使教育培訓(xùn)取得取得實效，公司在日常監(jiān)督、考試考評基礎(chǔ)上，對基層單位采用現(xiàn)場操作、問答等多種形式考核，對職能部門進行專業(yè)知識、安全知識考核。

      在3月21日-4月9日的一季度教育培訓(xùn)檢測中，公司開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核工作的成效逐步凸顯，不但樹立了員工持續(xù)學(xué)習(xí)的進取思想，增強了團隊意識和拼搏精神，還使一些員工的潛力和優(yōu)點得到了挖掘，對提升員工隊伍素養(yǎng)，推動各項工作起到了積極的促進作用。